大多数都是她熟悉的知识，就算有深奥的，稍微用一下脑子便能明白。
而且对比昨天考的试卷，书本上的知识显得有些浅显了，看来入学考试的试题是超纲的。
黄建江课堂上提问同学，应绾绾踊跃举手。
黄建江眉头一皱，“应绾绾同学，你举手做什么？哪里不舒服吗？”
应绾绾：“......”
她视线往四周一扫，这才发现同学们都在用十分奇怪的眼神望着她，并且班级里没有一个举手的同学，瞬间尬到脸红，悄悄缩回手，“我举手的意思是您的问题，我会。”
黄建江愣了一下，“那你到黑板上做一下。”
应绾绾颇感不好意思，她们学校的课堂特别的活跃，老师问题一出来，一眼望过去，都是竖起的爪子，怎么这里，却没人发言呢？
难道是老师自主唤同学起来回答的吗？
他是如何区别学生会不会解答的？
她从座位上站了起来，走到讲台上拿粉笔按着黑板写答案。
此时，讲台下方的同学们议论纷纷，一部分同学佩服应绾绾的胆量，当着这么多人的面，竟然敢毛遂自荐。
一小部分同学们则议论她爱表现，爱逞能，想讨老师喜欢，不屑于她这种争师宠行为。
应绾绾几近完美的给出题目的答案，向老师鞠了个躬，回自己座位。
她这一行为又被同学们视为异类，教室一阵骚动，鄙夷她这种做法。
应绾绾屁|股刚挨上板凳。
就听邓红红道，“你不怕答错丢人吗？还给老师鞠躬，同学们都偷偷说你刚才那样很像电影上汉奸跟日本鬼子点头哈腰啊。”
应绾绾：“......”
黄建江道，“应绾绾，把你的答题思路给大家讲一下。”
应绾绾等不及和邓红红解释什么，立马又从座位上站起来。背脊挺直，丸子头竖在头顶，裸露着光洁饱满的额头，皮肤和头皮的连接处，浅薄的一层软发也显得好看极了。
说话牵动的每一帧表情都完美到让人挑不出任何瑕疵。
她再次引得不少女同学窃窃私语谈论她，本来长相就够吸引人注意了，还如此爱显摆，肯定不是个安分的主。
心里，已经想着跟她保持距离了。
黄建江在学校教学出了名的严厉，不允许课堂上有除了他以外的噪音出现，拿戒尺用力敲桌子，“安静点，听应绾绾怎么说，不想听的，就到外面站着，今天的太阳很不错，想拉家常的，都可以一起出去，倚着墙根说还热闹。”
音未落，教室内已经鸦雀无声了。
应绾绾给出了解题思路，黄建江让她坐下，“应绾绾同学很不错，课堂上知道踊跃发言，带动课堂氛围。
我觉得咱们班以前太死气沉沉了，以后就算考上了大学，在学校里也是个不善言辞的书呆子。
大家可以向应绾绾学习，上课积极一点，都
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